Tutoriales, Guías y Recomendaciones
Técnicas de lectura rápida
Guía Especial: Técnicas de lectura rápida
Elementos de orientación:
“Antes de iniciar cualquiera de las formas de lectura rápida es importante que tengas en cuenta:
a) Con qué objetivo o finalidad la realizas.
b) De qué tiempo dispones.
c) Cuál es el posible grado de complejidad del texto.
Sólo después de responder a las interrogantes anteriores, estarás en condiciones...
Dinámica general de una búsqueda en una base de datos
La habilidad para encontrar información relevante sobre una materia es una importante herramienta que nos ayudará durante y después de finalizar nuestros estudios.
Mostrar más detalles...Recomendaciones para elevar la eficiencia y efectividad del trabajo de información
Recomendaciones para elevar la eficiencia y efectividad del trabajo de información en las tareas de la investigación científica
¿Publicar en Revistas de la Corriente Principal?
Recomendaciones para publicar en Revistas de la Corriente Principal
Apoyo al Aprendizaje
Recomendaciones para elevar la eficiencia y efectividad del trabajo de información en relación con el aprendizaje
Cómo citar recursos electrónicos
Cada vez con mayor frecuencia los trabajos de investigación, informes, estados de la cuestión, etc., hacen referencia a documentos y otros recursos de información publicados en formato electrónico. A menudo las listas de referencias bibliográficas que forman parte de estos trabajos incluyen recursos electrónicos y documentos tradicionales —libros, artículos de revista, grabaciones sonoras, etc. Así pues, cuando se cita un recurso electrónico no sólo es necesario que éste sea fácilmente identificable y recuperable a través de los datos bibliográficos reseñados, sino que, además, la referencia debe ser coherente con las de los otros documentos incluidos en la lista, es decir, todas deben seguir un modelo común.
Cómo Citar Recursos Electrónicos
El borrador de la norma ISO 690-2, destinada a autores y editores literarios que deban incluir referencias a documentos electrónicos en sus trabajos —ya sea en forma de bibliografía o de citas en el texto que remitan a la bibliografía— establece siete esquemas en los que se fijan los elementos bibliográficos necesarios para identificar estos recursos y se les asigna un orden. La norma ISO no prescribe la puntuación que debe acompañar a cada uno de estos elementos; sin embargo, los ejemplos que se incluyen en el texto de la norma incluyen una puntuación orientativa. A continuación se transcriben, con ligeras modificaciones, los siete esquemas con ejemplos de su aplicación a diversos tipos de recursos electrónicos.
Estilo APA para las Referencias Bibliográficas
La presente guía constituye un material básico de la American Psychological Association (APA). En síntesis, es una versión al español simplificada y adaptada de la 4ª edición del Publication Manual (PM) (APA, 1994). Como es sabido, dicho Manual está concebido para su uso en lengua inglesa.
Estilo Harvard para las Referencias Bibliográficas
El sistema Harvard se utiliza para incluir de manera sencilla dentro de nuestros escritos y reflexiones académicas la información básica de las fuentes utilizadas para citar, parafrasear o comentar ideas pertenecientes a otros autores. El principal objetivo de este sistema de referencias es facilitar la redacción de escritos científicos y brindar al lector en forma rápida y sencilla la información precisa que le permita ubicar las obras empleadas durante la construcción de un escrito.
Estilo MLA para Referencias Bibliográficas
The Modern Language Association does not publish its documentation guidelines on the Web. For an authoritative explanation of MLA style, see the MLA Handbook for Writers of Research Papers (for high school and undergraduate college students) and the MLA Style Manual and Guide to Scholarly Publishing (for graduate students, scholars, and professional writers). Please also see frequently asked questions about MLA style.
The style recommended by the association for preparing scholarly manuscripts and student research papers concerns itself with the mechanics of writing, such as punctuation, quotation, and documentation of sources. MLA style has been widely adopted by schools, academic departments, and instructors for nearly half a century.







